• Instruktør: Filmen er instrueret af Kenneth Kainz, som også har lavet en del reklamefilm.
• Manuskriptforfatter: Kim Fupz Aakeson
  
• Biograf Premiere: Filmen blev udgivet d. 8 Januar 2006 af Nordisk Film.
  
• Hovedrolle: Filmens hovedrolle spilles af Anders Matthesen, og i filmen hedder han Kriss. Kriss er psykisk syg, og er indlagt på en lukket institution, hvor man
  efter hensigten, ikke kan lave ballade. For Kriss er verden forholdsvis indviklet, og han kan på ingen måde se hvorfor der lever onde mennesker og dyr, når Noa på et tidspunkt havde mulighed for at vælge de onde fra, da han byggede Noas ark. Hele hans hverdag handler om filmen Rene hjerter, og han vælger at gøre som personerne i filmen gør, når han bliver presset. Han slår f.eks. en af de andre på institutionen ligesom bestyreren på Club Amore gør i filmen for at forsvare Linda.
  I filmen som Kriss er besat af, er det Laura Bro, som spiller hovedrollen Linda og hun virker meget målrettet og som billetkonduktøren siger, har hun mod på livet.
  
• Forskelle og ligheder mellem bogen og filmen: Jeg synes filmen følger bogen godt, der er dog nogle få ændringer. Jeg tror man har valgt at lave, for at gøre filmen mere spændende og gøre Kriss endnu mere sindssyg, end han egentlig er i bogen.
  En af forskellene er, at Willy bliver skudt, hvor han i bogen bliver taget med af betjentene og ført tilbage til institutionen.
  
• Resumé: Filmen handler om den psykisk syge mand Kriss, som bor sammen med sin bedste ven Willy på en lukket institution. Kriss er meget glad for sin film Rene hjerter, og det går en dag op for ham, at hovedpersonen Linda, lever i virkeligheden, og at hun hedder Ulla Vilstrup. Kriss er så glad for Ulla Vilstrup og Rene Hjerter, at ham og Willy flygter fra institutionen og søger ud mod Amager hvor Ulla bor. Undervejs bliver Willy skudt, og Kriss røver en tankstation for pølser, og da han endelig finder Englandsvej, kan han ikke forstå, hvorfor Ulla er så gammel.
  Filmen ender med, at Kriss bliver skudt af politiet, fordi han truer Ulla med sin pistol, men det lykkedes ham dog at få et kys af hende, og det går op for ham, at der både skal være plads til det gode og det onde.
  
• Vurdering: Jeg synes, at filmen var god, fordi Kriss er sjov uden han egentlig ved det selv og fordi man også følger med i hans tanker. Jeg synes det hjalp meget på forståelse, at vi havde læst bogen inden vi så filmen, men den virkede dog lidt forvirrende fordi den sprang mellem den egentlige handling og handlingen i filmen.

Børnekonventionen:
Børnekonventionen er et sæt artikler som prøver at belyse hvordan børn lever og hvor mange egentlig lever under dårlige forhold. Sættet indeholder 54 korte tekster som bliver kaldt artikler, 41 ud af de 54 handler om børn rettigheder.

Artikel 29:
I artikel 29 bliver der beskrevet hvordan vi bruger jordens ressourcer og hvad vi bruger dem til. Jeg er enig med artiklen om vi bruger for mange af jordens ressourcer som fx det meget papir vi bruger, hvor vi i stedet kunne have brugt en computer. Vi kunne også begynde at bruge solceller noget mere, i stedet for at bruge olie til opvarmning. Alle disse løsningen vil sørge for vi havde flere penge på længere sigt, vi skal f.eks. ikke bruge så penge på forurening

At beskytte børn mod misbrug:
Selvom hele 41 ud af de 54 artikler handler om hvordan børn lever under dårlige forhold er det ikke alle lande der overholder de regler som er blevet fastsat. F.eks. er der mange børn som arbejder mellem 12-16 timer om dagen for at overleve, og alligevel må gå sultne i seng. Disse børn arbejder ofte på en fabrik og dette arbejde kaldes børnearbejde. Børn bliver ikke kun udnyttet når det handler om arbejde, der er også alt for mange piger som bliver tvunget til prostitution. Dette er et kæmpe problem i nogle af de afrikanske lande, hvor mange af dem bliver lokket til Danmark og først indser når de ankommer at det er et helt andet form for arbejde.

Hvad kan vi så gøre ved problemet?
Jeg tror det er svært at beskytte børn fuldstændig, men man kunne sende nogle af FNs soldater ned til de lande hvor problemerne er størst. Her skulle de prøve at bekæmpe nogle af de lidt mere lokale problemer som f.eks. børnearbejde, de mange gadebørn og ikke kun fokusere på krige rundt omkring i verden. Dette skulle de selvfølgelig kun gøre hvis landets politikere eller politi ikke har kunne løse problemet selv.

Hvornår bør børn blive beskyttet – Artikel 32:
Jeg synes børn burde blive beskyttet lige så snart deres forældre ikke kan passe på dem. F.eks. beskrives Alfredos liv i artikel 32, her mener jeg der burde blive taget hånd om ham lige så snart hans sted far flyttede ind.

Gadebørn:
Gadebørn burde blive beskyttet lige så snart de flugter hjemmefra eller bliver smidt ud.

Børnearbejde:
Børn der arbejder ulovligt burde blive beskyttet og hjulpet lige med det samme. Problemet er bare at staten I de lande som har mange børnearbejdere ikke gør noget ved det fordi de tjener penge på dem. Derfor burde nogle af de lande som har styr på økonomien og har overskud til at hjælpe skride ind. Det kunne f.eks. være Danmark eller Sverige som hjælper de 100-200 millioner børn som er børnearbejdere.

Børnearbejdernes situation:
Selvom børn ikke brude arbejde sker det alt for tit at børn I en alt for ung alder bliver sat til at arbejde alt for længe. Man anslår at der er mellem 100-200 millioner børnearbejdere I verden og det er ikke ualmindeligt at man bliver sat til at arbejde fra man er 5 år gammel. Mange af de børn som arbejder, lever I en fattig familie som ikke får nok at spise og mange af børnene aner ikke hvad de tjener for alle pengene bliver afleveret til forældrene og de under rigtig dårlige forhold. Tit er der mørkt og ikke nogen udluftning, de sidder på hårde træbænke uden noget ryglæn og hvis de ikke går arbejdet godt nok bliver de slået af deres chef eller mellemmand som de kalder ham. Derudover er det sjælendt at maskinerne som de arbejder ved er dækket af så man ikke kan få fingrene ind de forkerte steder.

Piger er de mest udsatte:
Piger er de mest udsatte. Det viser undersøgelser som siger at over 80 millioner piger ikke har adgang til skole, hvor imod det kun er 50 millioner drenge som ikke har adgang til skole. Dette tror jeg har noget at gøre med at piger bliver tvunget til at arbejde der hjemme og tage hånd om deres mindre søskende. Undersøgelser viser også at otte ud af 10 prostituerede er piger. Dette er rigtig mange, man anslår nemlig at der bliver tvunget over 1 million børn ind I branchen hvert år, 80% af disse er piger.

Pigernes problemer er ofte også meget være end drengenes, men pigerne holder det inde I sig selv hvilket kan føre til depression. Det er heller ikke så tit man ser pigerne gøre noget ved problemet, de bliver tit hvor der altid har været og prøver at leve med de problemer der nu er, selvom det kan være vold og sult.

På trods af de mange problemer pigerne har bliver der ikke gjort meget, det er iværtfald ikke mit indtryk. Men hvis vi skulle gøre noget, hvilket vi selvfølgelig skal tror jeg vi skal prøve at fælde nogle af de øverste mænd I kæden. Det kan være dem som tjener alle pengene på de prostituerede, altså en alfons eller også skulle vi sende en masse civile ned I de mange u-lande som har disse problemer som tager sig af de lokale samfund og prøver at få de mange piger ud af deres problemer. Det kunne også være en god ide at tillade at der kunne flytte flere flygtninge til Europa, dog ikke så mange at man bare ville flytte problemet.

Problemet er stort og vi må gøre noget:
Børn og krig er ingen god kombination, men alligevel er der mange børn som er soldater rundt omkring I verden. I børnekonventionen står der at børn under 15 år ikke må bruges som soldater alligevel dør der over 200.000 børn I krig hvert år. Dette er et kæmpe tal og jeg blev selv overrasket over at høre det var så mange. Godt nok er dødstallet højt men antallet af sårede er endnu højere og de mange som er heldige eller uheldige at overleve en krig får skader for livet. Nogle har fået sprængt et ben af, andre et øje. Grunden til de fleste børn har fået skader er pga. Landminer. Man anslår at der ligger over 100 millioner landminer I jorden efter krige og disse er børnenes værste fjender.

Beliggenhed:
Peru ligger på længdegraden 10 og på breddegraden 70.

Klima:
Peru er inddelt i 3 klima zoner, kysten, bjergene og regnskoven og har derfor tre forskellige former for klima.

Ved kysten falder der sjælendt regn og få steder er det 100 år siden det sidst har regnet. Området er dækket af meget ørken og grunden til klimaet er så tørt, skyldes Humboldtstrømmen. Humboldtstrømmen er en strøm der kommer nede fra anatisk, som danner et højtryk. Højtrykket søger hen mod lavtrykkene, men luften når aldrig ind over land for Andes bjergene står i vejen og får luften til at gå op langs Sydamerikas kyst , derfor når den kolde luft aldrig ind over land.

Temeperaturen ved kysten ændre sig ikke særlig meget, men det gør den til gengæld ved bjergene eller højlandet som det bliver kaldt. Her kan temperaturen svinger med helt op til 20 grader fra dag til dag når det er mest tørt, men temperatuen ligge rimelig stabil når det er regntid. Det tætte skydække sørger nemlig for at holde påvarmen.

Bjerge og floder:
I Peru ligger Andesbjergene. Bjergene strækker sig over 7000 kilometer og er omkring 160 kilometer bred på det bredeste punkt. Bjergkæden starter i bunden af Chile og strækker sig næsten helt op til det nordligste punkt i Sydamerika, og går derfor gennem den vestlige del af Peru. Bjergkæden er i gennemsnit 4 kilometer høj, men nogle steder i Peru er den hele 6.7 kilomter høj.

Der ligger ingen kendte floder i Peru, men der ligger en masse udspring til den verdens kendte flod Amazonas. En af udspringene hedder Ucayli og er hele 1600 kilometer lang.

Naturfænomener:
Når man rejser til Peru er det første man opdager smog. Dette er en tyk tåge som ligger hen over de store byer. Smog kommer af der køre mange biler og at byerne er overbefolket. Denne smog er farlig for mennesker og fremkalde astma og andre lungesygdomme.

Afgrøder:
Landmændene i Peru dyrker deres jord efter de gamle traditioner og brænder bl.a. markerne af. Politikkerne arbejder for at få de traditionelle landmænd til at arbejde mere miljøvenligt og få dem til at forurene mindre. I Peru dyrker man bl.a. kaffe, kakao, bomuld, æbler, appelsiner, citroner og mange andre ting. Det er typisk afgrøder som kræver et varmt og stabilt klima. Peru har også mange fiskeområder ud for deres kyst.

Råstoffer:
Peru er et land med mange råstoffer, bl.a. tin, bly, molybdæn (et tungt metal), sølv, og guld.

Befolkningsudvikling:
Mange af Perus indbyggere flytter til byen fra bjergene. For omkring 60 år siden boede ca. 60 procent af befolkningen i bjergene, men tallet er dykket siden og nu anslår man ar der bor ca. 30 %. Hvis man spørger en indbygger i Peru eller en fra en af de andre store byer, om hvorfor de er flyttet til byen, er det fordi de har haft flere muligheder for at kunne få et arbejde. Politikkerne i Lima opfordre også til at flytte tilbage til bjergene eller til regnskovene, men det er kun få der er villige til at flytte og de skal være sikre på at kunne få arbejde.

For mange i Peru er det vigtigt at få en god uddannelse, men for mange er det alligevel for dyrt og for besværligt at møde ind til undervisningen hver dag. Mange i bjergene bor nemlig 10-15 kilometer fra skolen og bliver enten nød til at gå i skole eller sejle.
De fattige som bor i bjergene, hvor der ikke er meget arbejde har også svært ved at betale for at deres børn kan gå i skole. Skolen er dog gratis men forældrene skal betale for skrive redskaber, uniformer og hvad det ellers kræver at gå i skole.

Byer:
Hovedstaden i Peru er Lima, her bor der næsten 8 millioner mennesker hvilket svare til indbyggertallet i New York. Lima er landets største by men ligger kun på femte pladsen over de største byer i hele Sydamerika. Byen er også

hovedsæde for næsten hele Perus industri og finans, og der ligger over 7000 fabrikker i byen.

Som landets hovedstad har byen også landets travleste havn. Havnen hedderCallao og her bliver omkring 74 % af landets import afleveret og over 25 % af deres eksport bliver eksporteret ud fra denne havn. Det er primært olie, stål, sølv, zink, stof, sukker og kaffe der bliver eksporteret her fra.

Erhvervsfordeling og Økonomi:
Perus økonomi er ikke særlig god, og på trods aflandets store eksport er Peru stadig et udviklingsland. Over 39 procent af landets befolkning betegnes som fattige og landets HDI-index er på 0.77. Peru ligger derfor på en 82 plads over de lande der er blevet vurderet. HDI er en samlet vurdering af et land. Skalaen går fra 0 til 1, hvor 1 er det bedste. Mange i Peru arbejder inden for service
erhvervet. I Peru kører næsten alle studerende Taxa, for at tjene til deres skole gang. Mange arbejder og så inden for landbrug men det
udgør kun 8% af landets samlede BNP.

Kilder:
Peru – og naboer i Andes (Bog)
Det store Go Atlas (Bog)
http://da.wikipedia.org/wiki/Machu_Picchu
http://en.wikipedia.org/wiki/Lima

Lidt om Folkeviser:
Folkeviserne stammer fra Frankrig, hvor forfattere og musikere rejste rundt og fandt på viserne i årene mellem 1150 og 1450. Viserne var mest brugt hos adelen, hvor man dansede kædedans til dem ved fester, men visernes udbredte sig også til resten af samfundet ved at gå fra mund til mund og ved hjælp af tjenestefolkene hos adelen. Folkeviserne kom til Danmark i 1200 tallet og bruges stadig nogle steder på Færøerne. Folkeviserne blev første gang skrevet ned i 1500 tallet af kvinderne hos adelen. De blev skrevet ned i poesibøger, og en af de mest kendte bøger var hjertebogen, som var formet som et hjerte.
Folkeviserne gik af mode i 1600 tallet, og man hørte ikke mere til dem før i slutningen af 1700 tallet, hvor mange af digterne fra romantikken digtede efterligninger af folkeviserne.

Folkevisens genretræk:
Folkeviserne var tit på to eller fire linjer, så de passede til dansetrinene.
Man mener, at viserne med to vers er de ældste og dem med fire linjer de yngste.
De ældste viser handler typisk om fællesskabet og om den gamle bondekultur, hvor de yngre folkeviser ofte handler om adelen.

Uddrag af teksten:
Hvis jeg skulle vælge et stykke fra visen, som jeg ville læse højt, ville jeg vælge strofe 18 til strofe 20 og strofe 29 til strofe 30. Jeg ville vælge disse strofer, fordi det er tydeligt at se, at Germand har svært ved at løsrive sig fra sin mor, men man kan samtidig se, at han vil ud og opleve noget nyt og finde sig en kone.
Dette kan man se, ved at han først rejser ud, og da kongedatteren så beskylder hans mor for at have givet ham til Gammen, afviser han, at det er hendes skyld og rejser hjem igen. Han har også lovet Gammen at komme tilbage, og hvis han ikke gør det, vil Gammen tage hans mor på den måde beskytter han hende.

Visen i afsnit:
Min inddeling af afsnit:
Afsnit 1:
Strofe 1 – Kongen og Dronningen sejler.
Afsnit 2:
Strofe 2 til strofe 5 – Dronningen forhandler med Gammen.
Afsnit 3:
Strofe 6 til strofe 12 – Germand Gladensvend bliver født.
Afsnit 4:
Strofe 13 til strofe 16 – Gammen kommer hjem til Germands mor.
Afsnit 5
Strofe 17 til strofe 24 – Germand møder Gammen over havet.
Afsnit 6
Strofe 25 til strofe 29 – Germand får redt sit hår.
Afsnit 7
Strofe 30 til strofe 31 – Germand og kongedatteren flyver hjem.
Afsnit 8
Strofe 32 – Germands højre hånd ligger på stranden.

Genren og visetypen:
Genren er folkevise, fordi visen handler om en konge og en dronning, som er fra overklassen, og stroferne er på fire linjer og er derfor en af de yngre viser. Derudover er handlingen kronologisk, og sproget er gammeldages.
Man får allerede at vide i første strofe, at et eller andet vil gå galt, da kongen og dronningen sidder fast ude på havet.

Visetypen er en tryllevise, fordi der optræder overnaturlige ting i visen, f.eks. kan Germand flyve, bare han tager en dragt med fjer på og Gammen er i sig selv også overnaturlig, men han kan også styre vinden, så kongen og dronningen ikke kan sejle videre.

Visens tema er løsrivelse og utålmodighed, da Germand har svært ved at løsrive sig fra sin mor, og dronningen ikke kan vente, på der igen vil komme vind.
Temaet kunne også være kærlighed, da han trods alt rejser ud for at finde sig en kone.

Genfortælling:
Visen handler om en konge og en dronning, som er ude og sejle, men midt ud på havet stopper det pludselig med at blæse, så de ikke kan komme videre. Dronningen er meget utålmodig, og spørger derfor, om der er nogle som holder i båden og tilbyder både guld og sølv, til den som kan få vind i sejlene igen.
Men trolden som holder dem fanget på havet siger at han ikke vil have guld og sølv men at han i stedet vil have dronningens barn når hun føder. Dronningen svare at hun ikke er gravid men at han i stedet må få hendes nøgle (Nøglen er symbol på hendes værdighed) og hun kaster dem derefter ud i vandet og der kommer igen vind så de kan sejle i land.

Dronningen er i stor sorg over at hun skulle aflevere sit barn og en aften føder hun så en smuk dreng. De døber ham samme nat, for at han ikke skal blive taget af det onde, og de kalder ham Germand Gladensvend. Han trivedes, og har det godt, indtil han en dag ser sin mors bekymrede ansigt. Han spørger, hvad der er galt, og hun fortæller hele historien om at trolden en dag vil komme og tag ham, fordi hun var blevet hjulpet ude på havet. Han svarer, at moren ikke skal være bekymret, og at det ikke vil have nogen betydning for ham, om han en dag bliver taget.

Da Germand bliver femten år, vil han rejse ud og gifte sig med den pæne kongedatter af England, så han spørger sin mor, om han ikke må låne familiens fjerdragt, så han kan flyve væk hjemmefra. Moren giver ham lov, og da han når ud over havet, møder han den onde Gam, som han tidligere var blevet lovet væk til. De aftalte, at de skulle mødes, når Germand kom tilbage, så Gammen fjernede hans højre øje og drak halvdelen af hans blod, for at kunne genkende Germand, når han kom tilbage og så fløj Germand videre. Da han ankom til kongens slot, satte han sig på taget, så alle kvinderne mistede humøret, da de så ham, fordi han var så bleg og grim. Men der var en, som ikke mistede humøret, og det var kongens datter, så hun smed alt, hvad hun havde i hænderne, og gik op og redte hans hår med en sølv kam. Hun sagde til Germand, at det var hans mors skyld, at han så sådan ud, men han svarede, at det ikke var hendes skyld, hun kunne nemlig ikke have gjort andet, og da hun havde redt hans hår, fløj han hjemad. På vej hjem, fløj kongedatteren i spidsen og klippede alle fugle over hun kunne få øje på, men hun kunne desværre ikke fange Gammen og dagen efter, fandt hun Germands højre hånd på stranden.

Ordforklaring:
Gam = Gammen er et flyvende fabeldyr, som kommer, og vil have Germand med.
Børen = Børen betyder vind.
Linde = Et linde er et bælte.
Nøgler = Nøgler er symbol på husmorens værdighed.
Væn = Væn bliver ofte brugt om personer og betyder smuk.
Vaande = Vaande betyder bekymring.
Formén = Forhindre.
Love = Fik lyst til.

Komposition
Visen er bygget op ligesom mange andre folkeviser, nemlig ved at hovedpersonen starter med at være hjemme og så rejser ud i midten af visen for senere at komme hjem igen.

Hjemme – Ude – Hjemme

Sådan ser kompositionen ud i Germand Gladensvend, hvis man følger Germand:
- Fra Strofe 9 til strofe 17 er Germand hjemme og lever i fred tæt knyttet til sin mor.
- Fra Strofe 18 til strofe 29 er Germand ude og finde sig en kone og prøver at løsrive sig lidt fra sin mor.
- Fra Strofe 30 til strofe 32 prøver Germand at komme hjem igen, dette lykkedes desværre ikke.

- Folkevisen består af 32 strofer, hvor hver strofe består af fire linjer plus et omkvæd på en linje.
- Visen er kronologisk.
- Visens rim er enderim, fordi det er de sidste stavelser, som rimer på hinanden.
- Derudover er det krydsrim, fordi det er linje to og linje fire, som rimer på hinanden.

Beskrivelse af personerne:
Folkevisernes personer er ofte flade personer og man får sjældent mere at vide om dem, end hvilken rolle de spiller.

Kongen:
Kongen er en flad person og man får ikke andet at vide om ham, end at han er gift med dronningen, og at han har en søn ved navn Germand Gladensvend.

Dronningen:
Dronningen er også en flad person, men hun er også hjælper, da hun hjælper Germand, ved at låne ham familiens fjerdragt, så han kunne flyve ud i verden. Men var det ikke for dronningen, havde Germand aldrig skulle gives væk til Gammen, hun var nemlig utålmodig, da de sad i båden og ventede på vinden.

Germand:
Germand er hovedpersonen i visen og er derfor en rund person, fordi man følger ham hele tiden. Man får ikke så mange følelser at se, ud over at han gerne vil finde kærlighed, men samtidig vil beskytte sin mor ved ikke at lade Gammen tage hende i stedet for ham.
Germands mission er at undgå at blive taget af Gammen og at finde kærlighed.

Gammen:
Gammen er et fabeldyr og har også en flad rolle i denne vise. Man får ikke så meget at vide om ham, ud over at han kan styre vejret, og at han er ude efter Germand.

Kongedatteren:
Kongedatteren er en flad person, og det er Germands ene mål at blive gift med hende. Hun er kongedatter af England og bor på kongens slot, hvor hun sidder og syer på første sal sammen med de mange andre tjenestepige.

Beskrivelse af miljø og sted:
Miljøet og omgivelserne er ikke beskrevet særlig præcist, da man i folkeviser fokusere mere på handlingen. Man får derfor kun at vide, at Germand bliver født på et slot, da hans forældre er konge og dronning, og at de ofte skal krydse et hav for f.eks. at komme til kongedatteren. Kongedatteren bor også på et slot, da hendes far er konge af England.
Alle personerne i visen er rige og har høj status i samfundet, og det er kun Gammen, som skiller sig ud ved at være et fabeldyr.

Modsætninger og konflikter:
Visens konflikt er, at dronningen har lovet Germand væk til Gammen, som er et ondt fabeldyr, fordi hun var utålmodig, og ikke kunne vente på der kom vind i sejlene igen, da de sad ude på havet.
En af modsætningerne er det gode og det onde. Den onde er Gammen, som prøver at få fat i Germand, som er den gode der bare prøver at leve et almindeligt liv.

Prøver og løfter i visen:
Der er ingen rigtige prøver i visen, Germand har bare to missioner. Den første er at undgå Gammen, og at sørge for, at hverken han eller moren bliver taget af Gammen. Hans anden mission er at finde en kone, han kan blive gift med, hvis han altså kan slippe fra Gammen.

Dronningen giver et løfte til Gammen, om at han må få Germand, når han er blevet født og er blevet stor. Germand giver også et løfte til Gammen, da han flyver fra hjemmet over til kongedatteren, han lover, at han vil komme tilbage til Gammen, efter han har besøgt kongedatteren.

Hvordan løses konflikten:
Konflikten løses ved, at Germand bliver taget af Gammen, da han er omkring 15 år, og hans højre sværd hånd bliver fundet af kongedatteren i strandkanten. Germand nåede aldrig at få kongedatteren, og det var dronningens skyld, at Germand skulle gives væk til Gammen, fordi hun var utålmodig. Konflikten løses tragisk fordi Germand ender med at dø.

Hvad er visens budskab?
Visen har flere budskaber, det første er at man ikke skal være så utålmodig, da det kan have konsekvenser i sidste ende både for en selv og måske også for andre.
Det andet budskab er, at man skal leve livet mens man kan og få det bedste ud af det så længe det varer ligesom Germand Galdensvend gør.
Det tredje og sidste budskab er, at man ikke skal skyde skylden på andre, uden man er helt sikker på, hvad der vil ske når man anklager personen. Dette gjorde kongedatteren, hun sagde nemlig at det var dronningens skyld at Germand så ud som han gjorde, hvilket resulterede i at Germand rejste hjemad.

Sammenlign med andre tekster:
Generelt kan man sammenligne folkeviser med folkeeventyr. I både folkeviser og eventyr skal hovedpersonen gå igennem en masse prøver, inden han kan få det, han vil have f.eks. en smuk prinsesse. Det er også tit sammen ting, som går igen i både folkeviser og eventyr f.eks. guld og sølv, konge og dronning, folk fra adelen osv.

Germand Gladensvend kan sammenlignes med Kong Lindorm, fordi at konflikten i begge viser er morens skyld. I kong lindorm spiser hun nemlig begge roser, selvom hun ved hun ikke må, og i Germand Gladensvend er moren utålmodig, og kan ikke vente, på der kommer vind igen. De to viser slutter dog ikke ens.

Jeg har brugt juleferien på at lancere en række nye indlæg om blogging. Du kan finde links til de mange artikler lige herunder: Indlæggene er ikke ment som et step to step guide til hvordan du kommer i gang med blogging og listen ligger derfor ikke i nogen bestemt rækkefølge. Du kan læse lige den artikel du lyster og starte for der hvor du ønsker. Jeg håber du kan bruge artikel serien til noget og du er mere end velkommen til at smide et link til din egen blog i bunden af dette indlæg i form af en kommentar.

Mange tak for et godt år her på bloggen (2011) og jeg vil ønske jer alle et godt nytår til vi ses i 2012 til endnu et spændende år her på bloggen.

• Guldmaskinen – Twilight Danmark

• “Om dig” siden er super vigtig

• Tilpas dit WordPress Tema

• Blogging og udgifter

• Interne Links

• Blogging fejl

• SEO betegnelser

• Besøgende

• Link eller banner

• Alternativ brug af WordPress

• 5 hurtige til et domænenavn

• Webhoteller

• Euroads

• Interview med Frederik Storm

• Affiliate og Blogging

• Adsense og blogging

• WordPress Sikkerhed

• WordPress Plugins

• Tilpas dit WP tema

• Tjen penge på din blog

• Et domænenavn

• Hvad er WordPress?

Læs grundigt om alle begreberne og sæt dig ind i emnet.

Vi kender det alle sammen. Vi har hørt, at man kan tjene penge på internettet igennem blogs og hjemmesider, og vi vil gøre alt for at være med! Vi bruger forfærdelig meget tit på diverse hjemmesider som Amino.dk, Tjen-mere.dk og mange andre for, at forstå de evige begreber som Affiliate, AdSense og AdWords. Derfor er mit råd til jer, sæt jer ind i alle emnerne og begreberne for det vil lette jeres arbejde, når I pludselig kommer til at stå i det.
Find dit emne/niche område.
Det tog mig et stykke tid, at finde mit emne eller niche område. Det er slet ikke sikkert, at den første hjemmeside eller blog man laver bliver til en stor succés, men man kan altid tage erfaringerne med sig til den næste. Jeg ejer en selv en fin tavle, som jeg skriver alle mine idéer ned på. Skriv jeres idéer ned! De kan altid slettes. Find et emne, som du ved en masse om og hop ind på Googles Keyword Tool, og find ud af hvor mange søgninger der er om måneden. Hvis der er rigtig mange søgninger på dit emne som du ved en masse om, så er du allerede godt på vej til succés! Nu tænker I sikkert, hvad hedder min hjemmeside? Det får I at vide til sidst i artiklen!

Køb domænet og lav en blog/hjemmeside
Det første jeg gør efter at have fundet mit emne, er at hoppe ind på Dandomain.dk for at finde et perfekt og ledigt domæne. Find et domæne, som siger noget om dit emne, men som samtidig er nem at stave og huske. Skal du så have lavet en hjemmeside eller en blog? Jeg selv opererer med WordPress og det fungerer perfekt. WordPress kan tilpasses til alle behov og det kan laves billigt. Min hjemmeside har kun kostet mig 3500 kr. Indsæt Affiliate reklamer og AdSense på din hjemmeside når den er klar, sådan at du kan begynde at tjene penge.

Få automatiseret din hjemmeside.
Når du får lavet din hjemmeside/blog, så handler det om at få den automatiseret. Min guldmaskine kører af sig selv hver eneste dag, uden at jeg selv skal skrive artikler eller tilføje indhold. Hvordan har jeg båret mig af med det? Jeg har fundet et emne, som har sindssyg mange fans. Fans opretter jo den ene Facebook gruppe efter den anden og hvorfor skulle de ikke skrive på din hjemmeside, hvis du tilbyder dem det? Fortæl dem, at de kan skrive om hvad som helst, så længe det er indenfor emnet. Mine fans blogger løs med cirka 10 artikler om dagen.

Gå i gang med linkbuilding og få en høj placering på Google.
Nu hvor din hjemmeside kører af sig selv, så skal du i gang med at hente gode links til din hjemmeside. Betragt det som stemmer. For hver gang du linker fra en anden hjemmeside til din, så bliver der lagt en stemme på din og det kan Google se. Det behøver jeg jo ikke at fortælle dig. Du har jo sat dig ind i linkbuilding, fra dengang du læste om alle begreberne

Twilight Danmark – Min hjemmeside.
Twilight Danmark, er Danmarks største Twilight fansite med over 64.000 Facebook medlemmer. Til dagligt kan du læse om Twilight nyheder, Twilight film, Twilight bøger og Twilight Sountracks. Deltag i vores spændende debatter på forumet, i de velskrevne artikler eller i konkurrencerne! Jeg personligt har selv læst bøgerne Twilight, New Moon, Eclipse, Breaking Dawn, Midnight Sun og The short second life of Bree Tanner, så jeg vidste en del om emnet inden jeg gik igang.

Hvis du er interesseret i Twilight, så hop ind på min guldmaskine nu!

Det handler endnu en gang om interne links

Som jeg skrev i: Interne links handler det om at få så meget ud af sin side som muligt. En af måderne man kan gøre det på er at gøre nytte af sine links. Din “Om dig”-side bruges til at give dine besøgende et billede af dig som person, det skaber mere tillid. Denne side er faktisk også en af de sider, der bliver besøgt mest, da læseren gerne vil “se” hvem der ejer den pågældende side.

En alm. “Om dig“-side, vil måske se sådan her ud:
Hej alle! Mit navn er Jens jeg er 20 år gammel og er i fuld gang med min uddannelse. I min fritid elsker jeg at blogge og dele min viden med DIG. Jeg interesserer mig specielt meget for affiliate marketing og følger meget med på amino.dk. Jeg er en frisk ung mand, som altid er frisk på et godt samarbejde.

Ovenstående er et eksempel på en kort biografi. Man kunne evt. lægge et billede ind af sig selv, men man kunne også give den besøgende muligheden for at komme videre fra siden og ud til nogle populære indlæg.

På den måde gør man den side en smule mere interessant og samtidig får man interne links.

Et nyt eksempel kunne så være:
Hej alle! Mit navn er Jens jeg er 20 år gammel og er i fuld gang med min uddannelse. I min fritid elsker jeg at blogge og dele min viden med DIG. Jeg interesserer mig specielt meget for affiliate marketing og følger meget med på amino.dk. Jeg er en frisk ung mand, som altid er frisk på et godt samarbejde.

Fjern overflødige ting fra dit WordPress template.
Har du ikke fundet et WordPress tema kan du kigge her

Information om forfatteren:
Hvis der ikke er flere end dig selv, som skriver på din blog så slet “About the author” funktionen, som vil fremgå nedenfor artiklen. Hvis folk vil vide mere om dig, skal de nok finde vej til “Om dig” siden. Denne “About the author” funktion er nyttig, hvis du har en eller flere gæstebloggere. Så kan besøgende hurtigt læse kort om personen, der har skrevet artiklen. Grunden til at det er nyttigt, hvis du har gæstebloggere, er, at du jo ikke kan have 10 forskellige navne med tilhørende information inde på din “Om dig” side. Det vil se grimt og uoverskueligt ud. Dem der skal gæsteblogge for dig vil typisk også gerne have lidt reklame for sig selv og deres hjemmeside, hvilket de vil få på en naturlig måde gennem denne funktion.

Kalenderen:
Fjern din kalender medmindre at du har en eventblog, hvor du skriver om kommende events, eller hvis kalenderen på anden måde indgår som en aktiv del af i din blog. Kalenderen fylder meget ude i sidebaren, og det er spild af plads. Det handler om, at optimere den plads du har til rådighed, så at du kan få en overskuelig side, der ikke skræmmer besøgende væk med det samme.

Meta Data:
Meta Data widget’en er en genvej til backenden af din WordPress installation. Denne widget er nyttig for administratoren, da man kan logge ind og tjekke feeds gennem den. Men for den besøgende er det bare en unødvendig ting. Hvis du placerer den i din sidebar, bliver den nem at se for alle, så derfor vil jeg råde dig til at flytte den ned i footeren. Her vil den være mere gemt, og du vil stadig nemt kunne finde den. Samtidig får du også anvendt din footer!

Oversæt dit template
Mange kan ikke finde ud af at oversætte deres template, og vil faktisk gerne betale penge for at få det gjort. Det der egentlig bare skal gøres er, at du skal gå ind i: Udseende -> Editor. Det svære er at rette i det rigtige. Du må rette i de sætninger, hvor dit templates navn står til sidst. Eller hvor der fx er det H-tag, der står for overskrift. Her er et eksempel:

Om forfatteren

. Læg mærke til at der er H-tags i denne sætning, og at den derfor godt må oversættes. Det er kun den tekst i mellem “